12 июня — День России. Этот праздник легко провести формально: флаг, гимн, раскраска. Но как сделать, чтобы дети прожили и почувствовали, какая Россия большая и разная страна?

В России живут разные народы, у каждого свои традиции, песни и культура.

И один из лучших способов это показать — народные игры. Дети играют вместе, и через игру чувствуют: мы хоть и разные, но играем в одно.

Попробуйте на прогулке:

 Удмуртская игра «Водяной». Очерчивают круг — это озеро. Выбирается водяной, который бегает внутри круга. Остальные ходят вокруг и приговаривают: «Водяного нет, а людей-то много» — и впрыгивают в круг. Водяной ловит тех, кто оказался в озере. Игра продолжается, пока большинство не поймано.

Бурятская игра «Иголка, нитка и узелок». Играющие встают в круг, держась за руки. Считалкой выбирают троих: иголку, нитку и узелок. Они держатся за руки и по очереди то забегают в круг, то выбегают. Главное — не отставать и не разрывать цепочку. Побеждает тройка, которая двигалась более слаженно и быстро.

Бурятская игра «Рукавицу гнать». Все садятся тесным кругом, руки за спиной. У одного — рукавица. Он передаёт её соседу и громко поёт: «Рукавицу гони!». Тот подхватывает и передаёт дальше. Водящий угадывает, у кого рукавица. Кого поймали — становится водящим.

Как подобрать материалы?

Народные игры, государственные символы, традиции и культура народов России подготовлены в курсе МЭО «Россия — Родина моя» для детей 5–7 лет. А в базовых курсах тема 10 посвящена патриотическому воспитанию.